我们
连续几天，我被苏瑾拖着留在教室合作手抄报。我们分工很明确，我文字，他图画。但是一连几天，我们都毫无进展。这并不是我们精益求精，难以下笔。而是！苏瑾实在是太幼稚！他不是在我写字的时候拨拨我的笔，划出一摊墨迹，就是趁我去洗手间，把手抄报塞到某个犄角旮旯。等我找到它的时候，可怜的手抄报已经又脏又皱，只得重来。
我生气极了，大喊：“苏瑾！”
他趴在桌子上笑个不停。
“你家长没有教过你要爱护合作成果吗？！”我被他气得脑壳疼，他已经毁了四张手抄报了！
他眯起眼睛：“我家长说，黄静除外。”
教室很安静，窗外梧桐沙沙轻响。
我一下子就不气了。
“纸很贵。”我小声说。
我低着头，轻轻笑着。很奇怪，心头又酥又痒，像长出了细细密密的爬山虎，每一根触须都轻轻攀着。我以为我会生气，可是没有，相反，好像温暖的电流走过全身，我觉得安静又满足。
我一笔一划写着字。
那时不知道，原来，这就是喜欢。
苏瑾趴在课桌上，侧着脸，望着我跃动的笔尖。这一次他没再闹，安静的看着我们的手抄报，一点一点覆上我的字。
“好想摸摸你的脑袋。”苏瑾轻轻的说。
我转头看他，仿佛没听清他说了些什么。苏瑾已经伸出了手。我看着他的手，轻轻碰了一下我的发顶，一碰即分。他的手很白，骨节分明，修剪整齐的指甲根带着淡淡的粉。我没有阻止，也没有拒绝。他的手指碰上了我的头发，像一片雪落入了大地。我的大脑一片空白，迷糊中想起昨天似乎没洗头。我怔怔的看着苏瑾，看着他迅速的收回了手，放在胳膊上。耳边，心跳声越来越重。苏瑾的手虚虚的点着课桌。他在笑。
“越来越傻了。”
他把头埋进胳膊，发出闷闷的笑声。
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